Юлайка

И что вы думаете? Я теперь сертифицированный-лицензированный

штурмбаннфюрер
югендляйтер, вожатая по-нашему. Нет, я не собираюсь возглавить пионерскую ячейку и работать вожатой тоже. Это всего лишь модуль по выбору для завершения программы для получения тренерской лицензии. Кроме того, это просто интересно.

В Германии куча детских спортивных клубов, которые обычно проводят летние лагеря. Вожатые и воспитатели в лагерях должны быть компетентыми и ответственными, правильно? Поэтому где-то в 90-х годах стартовала программа
JuLeiCa
Jugend
leiter
card. Это специальный курс, который можно проходить в различных учреждениях с последующей выдачей аусвайса, который подтверждает квалификацию.

К курсу Юлайка допускаются только те, кто уже прошел курс первой помощи. На курсе обучают правам и обязанностям вожатых и детей (нормативные документы, страховку, пути законной передачи родительских прав по присмотру и ответственности), планирование мероприятий (финансы, документы, концепцию), немного педагогики (коммуникация, групповые процессы), и игры.

В завершение курса практические занятия и экзамен. Работа сертифицированных вожатых в Германии волонтерская.

Теперь я могу квалифицированно укатать группу детей настольными шашками и карточной колодой в хлам. Причем совершенно безвозмездно.

Пока я боролась за звание пионервожатой, наша федерация проводила в Тюрингии европейский

мордобой

чемпионат по шотокан каратэ. Кстати, Россия также присутствовала.

Новости садоводства

Только-только у нас завершилась
одна катастрофа наводнение, как
объявлена новая катастрофа.

В нашей земле уже
более 600 гектаров плантаций плодовых поражено
бактериальным ожогом.



Эта гадость проникла в Европу в относительно недавно, в 1950-х годах и пока бушевала на европейских югах, в Италии, Австрии и на юге Германии. Сейчас развернулась в центре Германии, объявлены карантинные мероприятия. Проблема в том, что эта болезнь у деревьев не очень-то и лечится. Зараженные деревья очень быстро погибают. Способ борьбы радикальный –

напалм
огонь. И для предотвращения распространения – постоянно контролировать сад, обрезать и сжигать пораженные ветки. Но если поражен ствол, то только топором его.

Есть, правда, еще один способ – обрабатывать сады антибиотиком стрептомицином или тетрациклином, поскольку возбудитель – бактерия. В Америке этот способ широко применяется и
допущен даже для производителей органик-яблок. Но по слухам к 2014 году это дело собираются запретить. К тому же появились устойчивые к антибиотику штаммы. В Европе органик-яблоки тоже поливают антибиотиками, хоть и в исключительных случаях и только с разрешения властей. Если сад загибается, то хоть он и органик, то все-равно жалко. Неорганик-яблоки поливают антибиотиками и в Европах.

Откровенно говоря, прогресс в борьбе с бактериальным ожогом не впечатляет. Есть несколько более-менее устойчивых сортов. Но очень долго скрещивать, с широким ассортиментом еще придется подождать. Есть попытки подбора грибков и бактериальных культур – антагонистов. Немцы и швейцарцы придумывают способы борьбы, в том числе и трансгенные растения – цисгенез, перенос генов из одной яблони в другую. Впрочем безуспешно.
Прибежали в институт орки и уничтожили экспериментальные яблони еще в 2009 году.

Я б сейчас этих говнюков отправила на вырубку и сожжение садов (На фото актуальные фитосанитарные мероприятия на пораженных плантациях плодовых).

Требуется инженерная фантазия

Мы тут уже сломали мозги, может у кого есть свежие оригинальные неожиданные сумасшедшие идеи.

Есть примерно такая пробирочка. Маленькая.

В пробирку добавляется сначала одна фаза, на нее наслаивается другая фаза, содержащая радиоактивную пробу, а на самый верх третья фаза, признаюсь – это пластиды. Центрифугируем. Пластиды проходят первую фазу, "глотают" радиоактивную метку и опускаются на дно в виде осадка. Теперь мне надо как-то этот осадок пластид отсосать так, чтобы не отхлебнуть верхнюю фазу.

Пробирки вот такого размера:

Мы тут пробуем колоть иглой снизу и сбоку, но не получается. Может есть еще какие-то хитрые подходы?

UPD: Не зря спросила, вот не зря! Пока навскидку сразу предложили два метода – заморозить и отрезать или вставить в насадку на пипетку иглу и отсосать. Завтра пробуем с краской.

Счет 11:4 в пользу У-хромосомы. уууууу!!!

UPD2: Всем огромное спасибо за советы. Узнала много нового и интересного. Лучше всего подошел метод замораживания – отрезания.
freedom_of_sea в благодарности!

Новости немецкого образования

Каждое поколение охает и ахает, дескать, молодняк уже не тот. Впрочем, часто небезосновательно. Смотрю, в дойчепрессе потасовка между педагогическими
монстрами.

Началось все с бундесконтрольной в начальной школе и
сравнили уровень грамотности за три разных года – 1972, 2002 и 2012.

Если в 1972 году ученики делали в среднем 7 ошибок на 100 слов, то в 2002 году – 12, а в 2012 почти 17 ошибок на те же 100 слов. Мальчики, как обычно, делают больше ошибок чем девочки во все времена.

Давай искать крайнего. Первым злом объявлены смски, но вторым – учителя. Тут есть нюанс: дойче шпрахе швере шпрахе (немецкая языка сложная языка). Не все, что слышится, то пишется и наоборот. Поэтому немецких детей малолетства зело дрессировали на правописание.

Примерно десятилетие назад в моду вошел новый метод – писание через чтение. Очень похоже на метод обучения русскому языку. Учим буквы, складываем их в слова на слух. Этот метод опробовали в школе на моей дочке, поэтому я в курсе, что с немецкой точки зрения это полная ерунда, хоть русский идет как по маслу. Тем не менее, этот метод приобрел широкую популярность и внедряется повюду.

Впрочем, вышеупомянутый замер правописания в начальной школе уже вызвал вопросы, прежде всего к адептам реформы.
Журналисты достали из загашника представителя старой школы, который заклеймил праведным гневом реформу.

Борцы за реформу не замедлили с ответом и выступили сразу же с защитой
новаго мето да абучения. Журналисты резонно заметили, что в гимназию с такими ашипками не берут, а реформаторы предлагают развернуться пошире и реформировать гимназиальные требования в сторону поблажек к ниграматным. В комментах к статье улюлюкают.

Теперь мы с начальной школой распрощаемся и перейдем в гимназию, где еще больше непоняток. Я тут тоже в курсе, только-что старшенький отстрелялся. Образовательные стандарты дело земельное. Нет общенемецких образовательных стандартов. Есть неофициальный стандарт – баварский уровень, который считается огого. Однако после гимназии выпускники идут в универы по всей Германии, где начинается дискриминация.

По окончанию гимназии абитуриент получает на руки одну оценку, которая расчитывается в каждой земле по своему и в этой формуле без фиг разберешься. Эта оценка используется в расчете
numerus clausus и фильтра при поступлени на некоторые специальности, в некоторые универы, в некоторых землях по разным критериям. Я вчера поломала голову, пока разобралась примерно на 0,3% в этой схеме.

Похоже, что такие расклады достали не только меня, поэтому в Германии грядет гимназиальная реформа. Собираются аж к 2017 постепенно подвести все это под общий знаменатель. Ага, баварский.

Тем временем в Баварии скандалец – в одной частной гимназии, которая совсем-совсем новая и торжественно выпускала первых своих учеников,
ни один из 27 учащихся не смог сдать выпускной экзамен. Разница между частными и госгимназиями в цене, да? Это к вопросу об образовании, как платной услуге. На самом деле надо вообще не ходить на уроки или быть слепым и глухим, чтобы получить оценку 1 по 15ти бальной системе. Что-то мне подсказывает, что школа рискнула и набрала всех, кто готов был платить в надежде, что как-то все утрясется и экзамены сдадутся сами по себе. Но в Баварии не утрясется. Школу, похоже, закроют, но сначала казнят директора. Родители уже побежали к адвокатам.

И еще раз о биоразнообразии

В комментариях к предыдущей записи резонно спросили, как обстоят дела с сохранением биоразнообразия глистов. С сохранением биоразнообразия глистов и прочих паразитов дела обстоят из рук вон плохо, хоть они составляют по разнообразию половину живых существ на Земле.

Сьюзан Перкинс, профессор американского музея естественной истории и специалист по глистам более двух лет ведет замечательный блог "
Паразит дня" с целью обратить внимание общественности на важность и разнообразие паразитов.

Днями были посты о глистах фламинго,
Flamingolepis liguloides которые переносятся креветками. Причем
эти глисты принуждают креветок к поведению, способствующему пожиранию их фламинго.

Еще был обзор работы
российских паразитологов отсюда. Кстати, отличный и интересный сайт Беломорская Биологическая Станция «Картеш». Вот это и я понимаю изучение биоразнообразия.

Проблемы консервирования

Я иногда думаю, что очень хорошо, что динозавры успели вымереть до того, как в Германии была принята бундеспрограмма по сохранению видового разнообразия. Иначе бы эти тиранозавры-бестии бегали бы до сих пор, а эволюцию перекроили бы по-новому.

Днями по всем газетам прошло волнующее сообщение – мужественные экологи спасли травинку! Травинка называется осока обедненная
Carex depauperata

Травинка относится к семейству
осоковых, который включает примерно 2000 видов, произрастающих всюду, кроме

Африки
Антарктиды.

Вышеупомянутая обедненная осока обильно произрастает преимущественно в южной Европе, а в Германии проходила граница ареала и с некоторых пор травинка в Германии вообще не встречалась. Как внезапно в 2011 году хобби-ботаник вдруг обнаружил одно единственное растение. Профи ботаники встрепенулись и давай защищать! Место произрастания травинки засекречено, но от него отковырнули кусочек и стали размножать в горшках в ботаническом саду в Берлине. Ботаники нечелевеческими усилиями размножили уже аж три куста! Газетные заметки захлебываются от умиления к травке и героических усилий ученых.

Напомню, что чуть южнее этой травы у соседей просто завались! Природные экологические ареалы это не замороженные территории, а постоянно меняющиеся и динамические структуры. А что говорят ученые? На вопрос "нафига?"
отвечают лаконично: "Мы подписали конвенцию по биоразнообразию. Поэтому мы обязаны сохранять все виды, которые у нас есть. Точка".

Травку сохранять просто и приятно. Другое дело – мишки. Последнего бурого мишку в Германии прикончили где-то в 1833 году. С тех пор мишки не принадлежат к эндемичным немецким видам и консервирование на них не распространяется, хоть они и находятся под защитой от охотников. И тут вдруг из Италии по лесу приперся пешком
один медведь Бруно и пообедал парочкой баварских овец и кур. Немецкие эксперты охраны окружающей среды посовещались, окружили мишку и отправили к праотцам. Пристрелили то бишь.

Итальянцы на это дело страшно обиделись, поскольку мишка Бруно был частью их проекта консервирования медведей, стоимостью в один миллион. Немцы сделали из мишки чучело и поставили в музее.

Что характерно, брат этого Бруно позже сходил в Швейцарию, где его постигла та же участь. Короче, мне непонятно, почему травинку не пристрелили, как бешенную собаку. В этой связи интересно, сколько стоит проект по консервированию немецкой осоки. Кстати, дочитала и дописываю: экониша этой травы – лес, но обязательно светлые места. Чаще всего она встречается на местах сплошной рубки и семена могут ждать лесоповала лет сорок. Но сплошная вырубка не приветствуется. Ага, из соображений охраны природы. .