Квест

Регистрируюсь в Америку на конгресс ботаников. Такого инфернального пиииип еще не видела. Как делают в Европе. Допустим, есть сообщество исследователей прорастания боковых корешков у кукурузы. Хотят встретиться и поговорить. Они делают сайт конференции. Квест простой: зайти на сайт, внести имя, тезисы и номер кредитной карточки для уплаты фи, нажать кнопку ОК и готово. В почту падает подтверждение.

А тут у меня мозги уже поломались. Захожу на сайт конференции. Там говорят, вам надо

1. Стать членом общества американских ботаников.

Нахожу сайт, регистрируюсь, узнаю, какие блага меня теперь ожидают. В почту приходят мейлы: подтверждение о моих намерениях зарегистрироваться, подтверждение, что они изучают мой профиль, подтверждение о регистрации с требованием распечатать, сообщение о присвоении мне номера, первый спам – новый номер журнала общества, сообщение о новых записях в блоге, приглашение в группу солевого стресса на фейсбуке и в твиттер.

Забегая наперед скажу, что теряю пассворд. Восстанавливаю пассворд. Получаю еще три мейла в почту. С этого момента записываю шаги квеста на бумажке.

2. Зарегистрироваться на конференции. Для этого есть отдельная страница, причем это не страница конференции. Пишу опять все свои даные, включая номер кредитной карточки. Получаю на почту подтверждение регистрации, подтверждение об оплате с требованием распечатать. Опять какой-то порядковый номер. При этом меня предупреждают, что мне еще надо стать членом общества американских ботаников и подать тезисы.

3.Собираюсь с духом отправить тезисы. Для этого есть еще одна страница, где, внимание, надо зарегистрироваться. Регистрируюсь, получаю на мейл подтверждение о регистрации, приступаю к отправке тезисов. Меня предупреждают, что я должна стать членом общества американских ботаников и зарегистрироваться на коференции и заплатить за тезисы. Запихаю тезисы на сайт. Получаю в мейл подтвеждение о том, что тезисы приняты с требованием распечатать. Получаю еще один порядковый номер. Теперь еще надо за них заплатить.

4. Для этого есть еще один сайт. То есть не сайт, а ярмарка. Там мне выдают корзину и предлагают, кроме уплаты за тезисы, купить посещение воркшопов для женщин и инвалидов в науке, банкетов, футболку, флешку и еппс для айфона с новостями конференции, а также проживание в готеле хилтон. Предупреждают, что мне еще надо стать членом общества американских ботаников и зарегистрироваться на коференции и назвать имя тезисов. Но при этом врученных мне порядковых номеров нигде не спрашивают. Получаю на почту подтверждение о регистрации, инвойс с требованием распечатать и рекламу футболки.

При этом я все еще не уверена, что все получилось как надо. Написала в техподдержку письмо, что я конфьюзыд.

По факту – четыре отдельных независимых сайта, полный почтовый ящик писем, пачка распечаток регистраций и инвойсов, список пассвордов. Это без билетов и еще хорошо, что я без хилтона могу обойтись. У меня вопрос – как это все работало до интернета?

Инициатива снизу

Раньше я писала об особенностях карьеры ученых в Германии. Сейчас тема воспалилась, академическая прослойка негодует.

Вот в чем проблема. Смотрим на статистику:

сейчас кое-что переведу.

Внизу статистика по странам. Слева "Oberbau" (независимые профессорские и позиции доцентов-лекторов), ниже – "Mittelbau" – зависимый от них персонал. В Штатах "Oberbau" – профессура: полная, ассошиейт и ассистант для молодняка. В Германии профессорский молодняк – 2%. Еще 13% профессуры. Остальные – высококвалифицированный наемный труд. Желтым – постоянные ставки, оранжевым – временные ставки причем в жестких временных рамках с туманными карьерными перспективами. Это все уже прилично достало.

Об этом постоянно пишут и говорят. Но что толку от разговоров. Собирается инициативная группа, пишет письмо, собирает подписи и отправляет политикам. Вчера явились земельные (областные) политики поговорить. Они как бы обязаны отреагировать. Проблему распознали, что делать – непонятно. Менять это все очень сложно. Проблема корнями уходит во времена правления Шредера, когда финансирование науки и образования разложили в разные карманы, при этом финансирование образования переложили на плечи земельных министерств.

В земле побогаче дела получше, а у бедных – дело швах. В универах урезали доцентские ставки. Денег на временные проекты в общем немецком котелке как бы добавилось (наука), но лекции в универах (образование) читают временщики – постдоки, у которых это общественная нагрузка, а оплачиваются они с научного котла (наука). В результате уровень лекций в универах серьезно пострадал.

Придумали, что надо попробовать выступить с инициативой объединить обратно кошельки. Это раз. Во-вторых, возобновить доцентские ставки в универах. И отменить узкие временные рамки (12 лет), отведенные для карьерного роста. Посмотрим, что будет дальше.

Аромат и аромат

В один из прошлых постов об
ароматическом веществе пришли критичные читатели и негодуют:

"Ароматные и ароматические это разные вещи. Особенно в контексте химических соединений. Ароматические соединения (вещества) это одно. А ароматные соединения (вещества) это другое. Пишем химическую формулу – употребляем правильную формулировку названия группы соединений. Ну либо получаем некоторую брезгливость при общении со специалистами. "

Слово есть, но пользоваться им можно только с их, бензольного согласия. Своровали химики слово "ароматический" из нормального человеческого лексикона сравнительно недавно. До этого все было нормально, как у Брокгауза и Ефрона:

Ароматический — приятно пахучий, пряный, благовонный, и Аромат — приятный запах, благовоние, от греч. άρωμα — корень, означает собственно запах корня и вещества с приятным пряным вкусом и запахом корней, имеющим причиною присутствие в корнях различных эфирных масел.

Где-то в 1855 году Август Вильгельм Гофман использовал термин
"ароматические кислоты". Тогда структурные химики бодались со структурой хитрых углеводородов, пока Кекуле не приснилась змея, кусающая себя за хвост. С тех пор уже с кольцом разобрались, а термин сворован. И я понимаю почему. Смотрим, откуда у нас термин "
бензол", который ароматическое соединение. Там еще хуже.

Есть такой остров Индонезийского архипелага, который называется Java. Java – обозначает на санскрите ячмень. С этого острова с давних времен возили ладан через арабские ворота – Марокко, а затем в итальянские порты. Эти благовония называли Leban Javi – на арабском так и означает – благовония (ладан) из Явы. Со временем Leban Javi превратилось в Le Benjamin, потом в gum benjamin, и, наконец, в gum benzoin.

В 1834 году Мичерлих выделил из gum benzoin бесцветную кристаллическую кислоту (бензойную, как потом выяснилось) без выдающегося запаха, которая растворилась в натровой извести. Получалась бесцветная жидкость, тоже без особого ладанового запаха, которую Мичерлих назвал…
бензин! Написал статью и отправил в журнал. Редактор журнала Либих посмотрел на это и выправил бензин на бензол. Потому что название Bensoїn забил сам Либих еще раньше для изомерных соединений миндального масла (как позже оказалось – бензальдегидов). В результате Либих вообще всех запутал. Потому что суффикс -ол, традиционно используется для спиртов и означает наличие в формуле гидроксильных групп – ОН. В общем, англичане спохватились вовремя и переназвали это бензольное безобразие на Benzene. А мы так и называем это бензолом.

Короче, с тех пор бензольных или ароматических соединений (углеводородов) определили очень много, при этом многие из них вообще никак не пахнут. И что теперь получается?

А вот что. Нечего тянуть ручки к хорошим словам. Устойчивое выражение – ароматический углеводород или ароматическое соединение. Все. А ароматические вещества – это разные по химической структуре молекулы, которые воспринимаются носом и распознаются как запах.

С ароматическим разобрались, разберемся и с ароматным.

Арома́т (англ. flavour) —
общее название для ряда квантовых чисел, характеризующих тип кварка или лептона.

Для всех именованных ароматов кварков (странность, очарование, прелесть и истинность) правило следующее: значение аромата и электрический заряд кварка имеют одинаковый знак. По этому правилу любой аромат, переносимый заряженным мезоном, имеет тот же знак, что и его заряд.

Не пускайте химиков и физиков к нормальному человеческому языку. Иначе уже через полвека странность, очарование, прелесть и истинность приобретут совершенно новое звучание.

Каникулы

Я не пропала, у нас каникулы были. Тур по Германии – Голландии. Отведали

1. Археологический
парк Ксантен. Раскопки древнеримской колонии плюс музей. Интересно и детям, и взрослым. Музей отличный. За день все можно посмотреть и руками потрогать.

2. Останавливались в
Center Parcs Limburgse Pee. Условия так себе, но в стоимость входит билет на Флориаду, куда, собственно, мы и собирались.

3.
Флориада 2012 в Венло. Поскольку мы завсегдатаи таких мероприятий и не пропускаем садоводческие выставки ни земельного, ни общенемецкого масштабов, то уже всего насмотрелись. От интернациональной Флориады, которая проводится раз в 10 лет, ожидали вообще чего-то грандиозного. По факту могу сказать, что неплохо, но в ландшафтном дизайне немцы впереди планеты всей и даже обычная
БУГА, которая через год, поражает даже больше. Так что в следующем году в Гамбург на Бугу. Кто-то из Жжистов на
Флориаде был и писал, повторяться не буду.

4. Парк
аттракционов Efteling. Поскольку у нас ребеночек, то ему надо, кроме римлян и цветочков еще развлекух. Решили сходить на качели. Как обычно, такие парки хорошо, но только в межсезоньое. Поскольку каникулы из всей Европы только у нас, то в парке пусто и без очередей. Красота. Тема парка – сказочки. Совсем малышам тоже будет интересно. Рекомендую.

5.
Dutch Open Air Museum. Исторический музей под открытым небом. Отличный парк. Интересно и познавательно. И детям, и взрослым. Опять таки, за день все можно посмотреть и руками потрогать.

6. Нет, еще не все. Возвращаемся в Германию. Буквально на границе
парк развлечений Irrland. Отличная идея. Просто и со вкусом. Вместо каруселей – лабиринты из соломы, горки с ковриками из самолета Антонов, ангар с 200 тоннами кукурузы и трубами, чтобы строить кукурузный трубопровод, поросята и телята, лужи в песке и для родителей столики с грилями. По-моему, пару сотен столиков и грилей. В парке можно спокойно укатать целую ораву спиногрызов.

7. С горем пополам доехали до Майнца. Там виноградники. Туром по виноградникам с заходом в
винодельню на дегустацию завершаем короткие каникулы.

8. Целый день поливали дачу, а то у нас натуральная засуха. Умопомрачительно цветут ирисы. Разгребу все дела, покажу.

За что люблю ЖЖ?

За классных комментаторов, которые вдохновляют. Вот опять в прошлом посте
пишут:

"
Хоть сам далековат от молбиологии, но сразу понял, чтоб снять вопрос о вредности надо не гены токсинов пересаживать, а каких либо ароматических веществ, и т.п. Не ест же жук, скажем, капусту, к которой у нас хорошая усвояемость, без всяких вопросов вредно – не вредно."

Например, возмем тлю. Ее можно отпугнуть ароматическим веществом. Называется оно ( E)-β-фарнезен. Вот такой он.

Во-первых, это феромон, который вырабатывают сами насекомые, чтобы предупредить товарищей об опасности. А некоторые растения, картофель, мимикрируют под тлю и вырабатывают это вещество как реппелент. Более того, (E)-β-фарнезен приманивает божьих коровок, естественных врагов тли.

Для здоровья человека опасности не представляет.

Так вот, придумали встроить ген, который бы поспособствовал синтезу этого фарнезена в пшенице. Придумали это в Rothamsted. Исследования дошли уже до стадии первых полевых испытаний. Но есть все основания полагать, что они не завершатся. В эти дни вокруг этих полей нехилая войнушка развернулась.

Все, как обычно.

Вот вам эксперимент.

Вот вам позиция луддитов. Они собираются разрушить экспериментальные поля.

А здесь призыв ученых
Don”t destroy research и
петиция.

Задали вопрос

В комментариях к пошлому посту задали хороший вопрос.

"Просто вы в комментах написали, что повышать урожайность с помощью гмо – все равно, что микроскопом гвозди забивать, вот я и задумалась, для чего, собстно, гмо в пищевой промышленности используют? "

В пищевой промышленности используют продукты белой биотехнологии. Ароматизаторы, витамины и пр., которые синтезируют в генномодифицированных бактериях. Эти продукты регулируются отдельно от продуктов зеленой растительной биотехнологии.

Я, когда говорила о забивании микроскопом гвоздей, то вот что имела в виду. Сейчас, когда мы говорим о ГМО, то речь идет фактически о двух устойчивостях – к насекомым и гербицидам. Понятно, что в этих качествах заинтересовано прежде всего сельское хозяйство. Потребителям от этого ни холодно, ни жарко, пока цена на продукт приемлема. Эта модификация позволяет быстрее всего получить огромную прибыль. С другой стороны, регулирующее законодательство драконовское и допуски требуют немалых денег.

Эти допуски создают что-то вроде бутылочного горлышка, через которое мелким производителям не протиснуться.
Об этом писалось уже в 2010 году.

В то же время уже сейчас существует целый ряд разработок ГМ-растений, которые могли бы быть интереснымы или полезными именно потребителю. И именно они не могут протиснуться через это бутылочное горло.

Назву буквально несколько примеров.

Красное яблоко, содержащее в 5000 раз больше антиоксидантов.

Картофель с пониженным содержанием аспарагина, что приводит также к уменьшению образования акриламида при фритировании.

Томаты с антоцианами.

Уменьшение аллергенности арахиса.

Улучшение композиции белков у злаков.

Продукция лекарстви вакцин в растениях.

Австралийские бананы с повышенным содержанием железа.

Таких примеров очень-очень много. Но при существующем законодательстве практически невозможно продвинуть их на рынок.

Что я еще не успела сказать о ГМО

Про цветы.

Действительно забыла. Вспомнила, когда увидела
пост
plantarum о том, как красят
хризантемы.

И тут я вспомнила, что о ГМ-цветочках я как-то умолчала. А есть такая фирма в Австралии
Florigene Ltd , которая расскрашивает гвоздики в синеватые цвета.

Берут белую гвоздику сорта
White Unesco и встраивают в нее гены из петунии или фиалки. Что за гены?

dihydroflavonol reductase (DFR) и flavonoid 3”,5” hydroxylase ( F3”5”H).

Смотрим на картинке путь синтеза антоцианов:

Формулами обозначены метаболиты, а на стрелочках аббревиатура означает ген, который кодирует фермент, который катализирует реакцию превращения. По-моему, ясно. Добавили гены, которые направляют флаваноны в синтез антоцианов и получилась такая гвоздика.

Эти гвоздики допущены к коммерциализации в Европе.

Есть еще и настоящая синяя роза, которую сконструировали там же, но уже выключив DFR ген и добавив еще парочку.
Об этом можно почитать здесь. Насколько я понимаю, эта роза, если и допущена где-то, то не в Европе.

Про картофан.

На молбиол ру была дискуссия "
Нужно ли в России выращивать генетически-модифицированные растения?" Тема важная и актуальная. Завершилась она жирным болдом.
Чтоб не есть страшное чужое ГМО, свое надоть делать.

Совершенно верное замечание. Пока Европа бодается с допуском единственного картофана Амфлора, в России
давно создан и уже допущен к реализации и употреблению населением отечественный генетически модифицированный картофель, производства
Центра «Биоинженерия» . Речь идет о модификации сортов

Russet Burbank Newleaf, Superior Newleaf, «Елизавета 2904/1 kgs» и «Луговской 1210 amk».

Казалось бы, причем тут Монсанта. На самом деле новость была бы отличной, если бы не но. Монсанта успела запатентовать вектора для трансформации и вышеупомянутый картофель как раз и создан с помощью монсантовских технологий. Не то, чтобы это было нечто сложное, в принципе патентование этих технологий можно как-то обходить и мне не совсем понятно, зачем уже брать готовый патент. Я дейсвтительно не знаю, на каких условиях были переданы технологии. Если их выкупили, то проблемы нет. Если это подарок, то могут быть последствия в перспективе торговли с пугливым ЕС. Во-вторых, картофель скорее всего уже давно перекочевал на усадебные участки. Если кто надеется, что у бабушки на базаре девственный сорт, то он скорее всего ошибается. В принципе, на усвояемость картофана это вряд ли влияет.

Короче, мы пришли к тому же самому: Чтоб не есть страшное чужое ГМО, свое надоть делать.

Ушла мерять РНКу.

Еще один наброс и все, чесслово

В комментариях отличный товарищ зарисовался. Славная дискуссия получилась. Неделю назад Толстую за какое-то там интервью костили, советский строй ей, видишь ли не угодил. Очереди, то да се. Обычный совкосрач он рано или поздно в туалетную бумагу и очереди упирается. Совершенно бездуховно, я считаю.

Сейчас будет очень недуховно, но и немножко духовно тоже.

Итак, Советского Союза я застала сознательную школу и еще чуток. Давайте о советском светлом детстве, у меня там немножко травма, можно меня полечить. Очереди и майонез в дефиците это проблемы родителей, не будем об этом. У меня светлое пионерское детство. Я не просто пионерка, а председатель совета дружины в обычной средней школе.

За окном начало 80х. Алиса, миелофон, спутник и торжественный салют. Каждый день, а то и по несколько раз в день, советский школьник отправляет естественный потребности.
Вот в таком сортире. Вместо дядек пионерки с галстуками, но антураж один в один. Я вообще некоторое время считала, что это нормально. В садике, новом, тоже такой. После горшка сразу на дырку в бетоне.

В 1984 году в городе строят новую школу. Мы еще спорили, будет бассейн или не будет бассейн. Короче, возле новой школы возводят бетонный сортир. Опять дырки в полу в ряд и без перегородок. Не спрашивайте, где мыли руки. Нигде. Впрочем, ватерклозет в школе есть. Но для учителей. Ключ на шее у заучки. Днями проходила мимо школы, стоит сортирчик, стоит родной. Никакая независимость его не сломит, в ядерный взрыв выстоит.

В городе поликлиника. В поликлинике туалетов нет, есть угадайте что? И знаете какой? Правильно, коммунистический сортир во дворе. Такие же отличные отхожие места на автостанции, кинотеатре и прочих общественных заведениях. Потому, что в городе нет и не было канализации. У многоэтажек выгребные ямы, о которых я рассказывать не хочу. Они не выгребались. Допустим, это планировалось построить где-то при окончательной победе социализма.

Теперь о духовном. Что у нас есть для пионеров? Есть дворец пионеров – в аварийном здании уже тогда. Очень в аварийном состоянии, потолки просели и прогнулись.

Есть спортшкола

Ничуть не изменилась с тех пор. В аварийном здании.

Есть детская консультация с печкой в холле.



Кстати, это был когда-то дом зажиточной семьи, которая после развала просила вернуть дом в собственность за любые деньги. Куда там. Пусть разрушится на фиг, но в народной собственности.

Потом, когда построили новое здание горадминистрации,

детская консультация переехала в старое здание с барского плеча партийных лидеров.

Музыкальная школа для пионеров есть. В старом здании милиции. Для милиции построили новое просторное. Поправьте меня, если я вру. Пианино стоит 600 рублей, покупается в рассрочку на 4 года. Ежемесячная оплата 15 рублей для фортепиано. Не каждая семья могла себе это позволить. Победнее выбирали баян и бандуру. Это дешевле и обучение пятилетнее, а не семилетнее. У меня была пианина, если чо. Лунявую сонату и этюды карлуши черни могу сыграть.

Больницу и баню не показываю. Это в конце концов не фильм ужасов. У меня вопросы накопились. Почему в городе нет канализации? Почему туалет не содержит элементарных интимных перегородок? Почему там не убиралось, а просто посыпалось хлоркой поверх того самого? Почему взрослые партийные люди, которые сами справляли потребности в ватерклозетах, не интересовались, как там детишкам нужду справляется? Почему не возникла даже идея замазать камасутру на стенах хотя бы мелом? Почему вместо нового дворца пионеров, детской консультации, больницы и канализации строят новое огромное здание горадминистрации, милиции и военкомата? Почему тренера в спортшколе бухие? Кто их допускал?

Это не деревня какая-то в глухомани. Это райцентр в часе езды от столицы. Нет, серйозно, я человек нетребовательный, могу и газеткой подтереться вместо туалетной бумаги. Но есть какие-то, простите, общечеловеческие ценности, которые и коммунистам должны быть не чужды. Ну какого (цензоред), идея общака простирается до интимности процесса дефекации, это еще в лучшем случае, если попал в дырку. Опять таки, надо бы определиться, или у нас все лучшее детям, или райкому партии с милицией?

Понедельник, политинформация на тему, как капитализм эксплуатирует детский труд. После политкинформации сапки в руки, грузят пионеров на открытый грузовик и везут на трудовое воспитание в помощь труженикам села полоть морковку. Ну мы уловили разницу: там зверская капиталистическая эксплуатация, а тут облагораживающее социалистическое трудовое воспитание, не вопрос. Поем по дороге "Земля в иллюминаторе". Приехали, пропалываем морковку. Мы молоды, нам хорошо и весело. Вдруг, па-ба-бам! "Блять ти шо робиш сука нахуй морковку не так прополов". Простите, пионерам можно было слушать, послушаете и вы. Это пришла труженица села – бригадирша, трудовоспитывать нас и проверять работу. Прикол в том, что такие бригадирши сопровождали нас постоянно.

В общем ситуация ясна. Садимся в поезд Киев-Берлин и едем в развитой капитализм. Молчу-молчу, про туалеты в поезде молчу. На вокзале встречают меня и сажусь я в немецкий поезд. Признаюсь, первое самое сильное впечатление от Германии это туалет в первом поезде. Там пахло фиалками. У даже мигрень разыгралась.

Город, в который я приехала, выглядел как руина. По размерам соизмерим с райцентром моего детства. За 15 лет города преобразился. Там перестроили и отремонтировали все. Что у нас там для детей? Медицина бесплатна, включая лекарства. Проезд бесплатный. Образование бесплатное. В городе построили спорткомплекс – коммерчески убыточный. Город платит комплексу за то, что комплекс предоставляет все услуги школам бесплатно. Спортклубов не счесть. Все спортзалы вечером открыты. Стоимость взносов в спортклуб 30 евро в год.

Биржу труда отселили в маленькое здание, новое здание отдали дому престарелых. Подняли из руин виллу олигарха и отдали инвалидам.

Старый завод перестроили под ПТУ, где обучение бесплатное.

Было

Стало

Так вот, в процессе реставрации города в первую очередь ремонтируют школы, больницы, бассейны, спортзалы. А в горадминистрации на полу еще ГДРовский ленолиум. Была в полиции – голяк. Мебель ГДРовская. Военкомата нет, армию отменили.

Чего у нас там с туалетами? Вчера была на родительском собрании. Пацанва с 5го класса порезвилась в школьном туалете. Выдали детишкам ведра с водой, щетки и резиновые перчатки и отправили минимизировать убытки. С детства приучают. Такие дела.

Я понимаю, что сравниваю разные десятиления. Я и не ожидаю, что 30 лет назад у страны были средства, чтобы строить огромные спорткомплексы. Но я более, чем уверена, что была возможность проследить за сортиром и за грязным ртом бригадирш. Вот эта постоянная смена декораций – праздник красные знамена облагораживающий труд мечты в космос равность братство и, с другой стороны дерьмо в туалетах порнуха на стенах матерщина бригадирш, если хотите, добавьте туда очереди дефицит блат спецтуалет для учителей, вот то, что, собственно, и погубило хорошую социалистическую идею. В культуре, наверное, дело.

Я вот еще думаю, что пока в школе в райцентре в школе стоит бетонный общак, могут меняться президенты, идеологии, но толку не будет. Это могла бы быть хорошая идея на будущее – начинаем строить страну с канализации.

Вовсе непраздничный наброс.

В комментариях к памятному посту меня спросили, как это я своим детям объясню роль СССР в начале войны. Ответ: никак. У меня на кону есть целый ряд куда более неудобных вопросов. Аудитория у меня очень разношерстная, я распахну душу, а вы попробуйте порассуждать на эти темы вместо меня.

Если кто не поленился нажать на линки, то узнал, а я и не скрывала, что я родом с западной Украины.

Итак,
вопросы:

1. Украино-польский вопрос.

Один прадед у меня поляк. Переехал с Харьковской губернии на Волынь, как бы домой. Как тут случилась волынская резня. Его убили украинцы на глазах жены и детей. Мой отец после рассказов бабушки так с этой историей и не смог справиться. Про предпосылки этой трагедии даже не хочу рассказывать.

2. Украино-еврейский вопрос.

В школу к сыну приходил старый еврей и рассказывал историю его жизни. О том, как его друга убили украинские полицаи у него на глазах. Бабушка рассказывала историю с села о том, как еврейская женщина просила соседнюю украинскую семью укрыть маленькую дочь, покрестить ее в православную веру. В ответ сосед зверски убил ребенка на глазах матери. Все село об этом знало. При этом семья моей бабушки прятала евреев у себя в доме и не только они. Я спрашивала, откуда у крестьян ненависть к евреям? Ведь раньше жили мирно в одном селе. Мир испортил денежный вопрос. Евреи занимались ростовщичеством и все село жило у них в долг под список до урожая. Кто из крестьян побогаче, те спокойно относились к долгам и еверям, а кто еле сводил концы с концами, те злобу затаили.

3. Украино-русский вопрос.

Сестра моей бабушки вышла замуж на русского, которого прислали в деревню для коллективизации. Прадед был очень недоволен, поскольку отдал не только дочь, но и всю землю в колхоз. Мужик бухал, избивал свою жену на глазах у детей (За косу и об стенку головой), приводил любовниц домой, и вообще, жутко зверствовал в деревне, за что советскую власть, как вы понимаете, особенно "любили и уважали". К счастью, женщина развелась, а мужика повысили во Львов.

4. Украино-украинский вопрос.

Возле оккупированного немцами селе в округе партизанили бандеровцы. Бывало, один брат на фронте против фашизма, другой в бандеровцах против советов, которые смотри п.3, за одно и против немцев. Бандеровцы, молодые пацаны, наведались в село помыться, их сдали свои же соседи немцам. Немцы на Пасху вывели всю семью под лес, согнали село и на глазах у всех расстреляли.

5. Украино-немецкий вопрос и опять украино-советский вопрос.

Еще до войны родная сестра деда-фронтовика вышла за муж за вояка УПА. После войны они оказались интернированы в Италию, а потом осели в Германии. После войны дед поддерживал с сестрой отличные отношения и навещал ее в Мюнхене. И возвращался оттуда очень задумчивым, поскольку не мог понять, как так случилось, что в Германии живется намного лучше. Сестра приезжала также навещать деда. Перед приездом сестры, соответствующие органы проводили беседы с дедом и "проверку" дома. Что-то там устанавливали. Дед старался о своем опыте общения с органами не рассказывать. Только когда совсем старый стал, признался, что это был очень непростой опыт.

В общем, вот если взять историческое наследие одной конкретной украинской семьи, так становится ясно, что история вовсе не черно-белая. Ясно одно – абсолютно зло, это когда под конкретную идеологию унижают или убивают людей. Я рассказываю детям о всех этих историях. Это правильно, что немецких детей учат ощущать вину за прошлое. Украинцы тоже должны помнить о грехах предков и покаяться. Это точно также касается поляков, евреев и русских. Но в каждой этой истории есть люди, которые с обеих сторон противостояли каннибализму. Не менее важно простить и примириться, но помнить про абсолютное зло, которое не в нациях, а в конкретной идеологии.

Пис.

Письмо

Дорогие мои сын и дочь.

Сегодня вы пошли, как обычно, в обычную немецкую школу учить спряжение глаголов и уравнивать химические реакции. Этот день ничем не отличается от других, не считая контрольной по математике. Мало кто вспоминает, что 67 лет назад окончилась одна из самых отвратительных в мире воен, которую развязала страна, где вы сейчас мирно и очень благополучно проживаете. Все могло бы быть совершенно иначе, если бы не ваши
прадеды.

Шел 1100 день войны.

В Белоруссии развернулась наступательная операция Багратион. Частью этой операции было наступление в направлении Бобруйск с целью уничтожения 9й немецкой армии. Утром 24 июня войска 1го Белорусского фронта перешли в наступление массированным авивционным ударом. Войска 65 й и 28 й армий, при поддержке авиации, вклинились в немецкую оборону на 10 километров, освободив 50 населенных пунктов и форсировали реку Птичь.

Один ваш прадед был в 28 й армии сапером. С 25 июня 1944 года при прорыве обороны противника в районе деревни Дербин-Оспино он в течение двух ночей под огнем противника проделал три прохода, шириной 18 метров в проволочном, в два ряда, заграждении противника и один проход в минном поле, сняв 32 мины.

При форсировании реки Птичь, не обращая внимания на огонь противника, проявив мужество и отвагу, по пояс с воде строил мост. Тогда он был значительно моложе нас. Ему было всего 30 лет.

За этот Подвиг
вашего прадеда наградили Орденом Славы III степени.

Другой ваш прадед был стрелком 218-й «Ромодано-Киевской» Стрелковой дивизии в составе 3й гвардейской армии 1го Украинского фронта.

Зимой, 1945 года, советские войска начали наступательную операцию в Германии. В январе и феврале армия действовала в составе ударной группы 1-го Украинского фронта и наряду с соединениями левого крыла 1-го Белорусского фронта. Кто знает, может ваши прадеды встречались?

Сводка информбюро от 27 января:
на КЕНИГСБЕРГСКОМ направлении наши войска, продолжая наступление, овладели городом и железнодорожным узлом ГЕРДАУЕН, а также с боями заняли более 300 других населённых пунктов, среди которых крупные населённые пункты ПОСТНИККЕН, ШААКСВИТТЕ, ГАЛЛГАРБЕН, ПОВУНДЕН, КНЕППЕЛЬСДОРФ, НОЙХАУЗЕН (7 километров северо-восточнее КЕНИГСБЕРГА), ШТАЙНБЕК, БОРХЕРСДОРФ, ТОМСДОРФ, БЛАНКЕНАУ, АЛЛЕНАУ, БАРТХЕРСДОРФ, ФРИДЕНБЕРГ, ДИТРИХСДОРФ.

15 февраля 1945 года при блокировании опорного пункта обороны противника в Бланкенау
ваш прадед уничтожил двух немецких солдат. Прадеду тоже было всего 30 лет. За этот Подвиг он удостоен медали "За боевые заслуги".

Оба прадеда брали Кенигсберг, один дошел до Берлина. После войны оба вернулись в построенный дом, где их ждали ваши прабабушки. Родили детей, ваших бабушек, и прожили длинную хорошую жизнь.

Милые дети, в том, что вы сегодня утром спокойно пошли в обычную немецкую школу, есть их заслуга. Просто не забывайте об этом.